tag:peatix.com,2011:1 2024-04-23T18:33:39+09:00 Peatix Instituto Cervantes Tokio tag:peatix.com,2024:event-3779588 2024-03-23T09:30:00JST 2024-03-23T09:30:00JST

SakurELE 2024IV Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELEEncuentro presencialInstituto Cervantes Tokio, 23-24 marzoEl Instituto Cervantes de Tokio y la Consejería de Educación para China, Corea del Sur y Japón de la Embajada de España convocan la presentación de propuestas de talleres y experiencias en el aula para el IV Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELE, que tendrá lugar en Tokio los días 23 y 24 de marzo de 2024 (sábado y domingo). Los talleres tendrán una duración de 60 minutos y las experiencias de 30 minutos.Programa del encuentroSakurELE 2024.IV Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELESÁBADO, 23 de marzo de 202409:00 - 09:30: Registro de participantes y entrega de documentación.09:30 - 10:00: Inauguración del Encuentro a cargo de la Consejera de Educación y del Director del IC de Tokio.10:00 - 11:00: Conferencia inaugural, Carme Fenoll Clarabuch (Àrea de Cultura i Comunitat de la UPC), “Cultivando conocimiento: bibliotecas como jardines de sakura”.11:00 - 11:15: Pausa.Experiencias prácticas11:15 - 11:45Sala AThairany Joaxvi Aguilar Díaz (Lectora MAEC-AECID Universidad Thammasat, Bangkok, Tailandia), “Aventuras lingüísticas en Hogwarts: estimulando la expresión oral y escrita de alumnos de nivel A1 a través del mundo de Harry Potter”. Sala BLidia Sala Caja (Universidad Provincial de Aichi, Nagoya), “La enseñanza de la lexicografía y la terminología en ELE: la elaboración de un glosario terminológico”.11:50 - 12:20Sala ASilvia Antonia del Socorro Martínez Espinosa (Instituto Cervantes Tokio), “Enseñar español a niños en Japón”.Sala BJosefa Estefanía Huete Medina (Universidad Chulalongkorn, Bangkok, Tailandia), “¡Socorro!, mis estudiantes no participan en clase. Técnicas y estrategias para fomentar la oralidad en el aula a través del feedback del docente”.12:25 - 12:55Sala AVíctor Barraso Romero (Universidad Ritsumeikan Asia Pacific, Beppu, Japón), “Hacia la clase multilingüe: estrategias para la integración de otras lenguas en la clase de ELE.”Sala BHiroko Omori (Universidad Meiji Gakuin, Yokohama, Japón), “Maneras de evaluación en la nueva era.”12:55 - 15:00: Pausa comida.15:00 - 16:00: Taller, Alberto Rodríguez Gómez (Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan, Chongqing, China), “Diseño de un curso de cultura española a partir de la audición de noticias: contenidos polémicos”. 16:00 - 17:00: Taller, Rebeca Fernández Cooke (Lectora MAEC-AECID Universidad de Chiang Mai, Tailandia), “Cómo enseñar el contraste entre el pretérito indefinido y el imperfecto a través de la escena de una película. Ejemplo de Blancanieves (de Pablo Berger, 2012)”. 17:15- 18:15: Concierto de guitarra española a cargo de Juan José Manzano.DOMINGO, 24 de marzo de 20249:00 – 9:30: Registro del domingo.9:30 - 10:30: Conferencia, Clara Miki Kondo (Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio, TUFS, Japón), “El énfasis en español: las dislocaciones y otros recursos gramaticales para enfatizar”.10:30 - 11:00: Comunicación, María Luisa Ochoa Fernández (Consejería de Educación de China, Corea del Sur y Japón), “Recursos gratuitos para la clase de español de la Consejería de Educación de la Embajada de España”.11:00 - 11:15: Pausa.Experiencias prácticas11:15 - 11:45Sala AGisele Fernández Lázaro (Universidad de Estudios Extranjeros de Kioto, Japón), “Estrategias teatrales orientadas al desarrollo lingüístico en el aula de ELE”.Sala BEduardo Vila López (Universidad Ritsumeikan Asia Pacific, Beppu, Japón), “La vuelta al mundo en 80 tareas: profesores de ELE allende las aulas”.11:50 - 12:20Sala AIgnacio Pedrosa (Universidad de Estudios Internacionales de Kanda, Tokio, Japón), “Fosilización en los usos del verbo ser y estar en la producción escrita de estudiantes japoneses de ELE. Estudio de corpus”.Sala BLu Xiuchuan y Zuo Ya (Universidad Fudan, Shanghai, y Universidad de Zhejiang, Hangzhou China), “Prácticas de “translanguaging” en una clase audio-oral de español L3 de los alumnos universitarios y sus actitudes”.12:25 - 13:25: Taller, Alejandra María Rodríguez Torres (Lectora MAEC-AECID Universidad de Ramkhamhaeng, Bangkok, Tailandia), “Dentro y fuera del aula: mejorando la práctica oral en ELE”.13:25 - 15:30: Pausa comida15:30 - 16:30: Taller, Almudena Martínez Alejandre (Lectora MAEC-AECID Universidad Cebú Normal, Cebú, Filipinas), “¡Dinamiza tu aula! Warmers para impulsar la adquisición del vocabulario en el aula de ELE”.16:30 - 17:30: Taller, Melani Asolas Ramón (Ciber Universidad Hankuk de Estudios Extranjeros, Seúl, Corea del Sur), “Kit de supervivencia TIC para contextos digitales e híbridos”.17:30: Cierre y entrega de certificados.

tag:peatix.com,2024-02-15 07:20:16 2024-02-15 07:20:16 The event description was updated. Diff#1499874 tag:peatix.com,2024-02-15 06:26:26 2024-02-15 06:26:26 The event description was updated. Diff#1499843 tag:peatix.com,2024-02-14 04:08:27 2024-02-14 04:08:27 The event description was updated. Diff#1499099