tag:peatix.com,2011:1 2023-01-09T15:41:05+09:00 Peatix NK tag:peatix.com,2022:event-3401509 2022-12-10T13:30:00JST 2022-12-10T13:30:00JST

注意事項※本研修は、ZOOMによるライブ配信です。ZOOMのURLは配信日2日前にPeatixを通してお知らせいたします。※研修内容の録画・録音、資料の二次利用は固くお断りします。※チケットのキャンセルは出来ません。また、ライブ配信に参加できなかった場合、オンデマンド配信を視聴できなかった場合、いかなる理由であっても返金および資料の配布はありませんのでご注意ください。※講演会申込み後、「イベント視聴ページは、チケットを申し込んだ参加者がPeatixにログインした状態でのみアクセスできます」と自動返信メールに記載されておりますが、配信用ZOOMのURLは別途メールにてご案内いたしますので、視聴する際にPeatixへのログインやPeatixアプリのダウンロードは必要ありません。※申込み後のご案内はすべてメールで行いますので、「@peatix.com」からメールを受け取れるよう設定してください。※配信2日前（12月８日）の午後6時以降に、ライブ配信用ZOOMのURLと配布資料のダウンロード先をご案内いたします。本講演会に関するお問い合わせは、Peatixイベントページの「主催者へ連絡」からお願いします。※視聴環境に関するトラブルには対応できません。また、視聴環境のトラブルにより視聴できなかった場合でも返金はありません。ご了承ください。※12月10日の内容は録画・編集し、1月にオンデマンド配信を行います。対象発達障害のある子どもの支援に関わる指導者、専門家、保護者など※同一施設であれば複数人で参加していただいても結構ですが、5人以上で参加される場合はチケット2名のご購入をお願いいたします。配信時間約2時間10分（初めの挨拶／講演／質疑応答）配信日時ライブ配信：2022年12月10日（土）午後1時30分～午後3時40分オンデマンド配信：2023年1月に1週間程度予定（決まり次第ご案内します）申込み締め切り2022年12月8日（木）午後4時開催案内　インリアル・アプローチでは、子どもが主体的にコミュニケーションや言語の力を発達させていけるよう、子どもの実態を適切に捉え、それに応じたかかわりをしていきます。子どもたちは、認知的な発達をベースにして、人との相互作用の経験をする過程でコミュニケーションや言語の力を発達させていきます。特に、向社会性の芽生え、三項関係の理解や共同注意などは、コミュニケーションにとって重要な認知的基盤となります。　そこで今回、板倉昭二先生（同志社大学赤ちゃん学研究センター長）から「乳幼児期のコミュニケーションを支える認知発達」をテーマにご講演いただくことになりました。板倉先生は、長年、発達科学の分野で研究を重ねられ、多数の論文や著書があり、後進の育成にも尽力されています。最先端の研究の一端をご紹介いただきながら、それを支える大人のかかわり方やことばかけ、さらに自閉スペクトラム症などコミュニケーションに課題を持つ子どもたちの特性などについて示唆をいただくことで、子どもを適切に把握しながらアプローチしていくヒントとして、日々の実践に役立てていきたいと思います。講師紹介板倉昭二（いたくら　しょうじ）　先生　　同志社大学赤ちゃん学研究センター　センター長専門は発達科学、進化発達心理学であり、主な著書は、『自己の起源』（金子書房）、『「私」はいつ生まれるか』（ちくま新書）、『心を発見する心の発達』（京都大学学術出版会）など多数です。京都大学の名誉教授、日本赤ちゃん学会の常任理事でもあります。日本INREAL研究会の詳細については、ホームページ（http://www3.kcn.ne.jp/~inreal/）をご覧ください。

tag:peatix.com,2022-12-03 14:56:31 2022-12-03 14:56:31 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#1299476 tag:peatix.com,2022-11-22 07:16:04 2022-11-22 07:16:04 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#1294698