【10/29(土)オンライン開催】教採受験予定者対象!Teach For Japan 認定フェロー制度説明会 | Peatix tag:peatix.com,2011:1 2022-11-28T14:32:07+09:00 Peatix 【公式】認定NPO法人Teach For Japan 【10/29(土)オンライン開催】教採受験予定者対象!Teach For Japan 認定フェロー制度説明会 tag:peatix.com,2022:event-3377851 2022-10-29T13:00:00JST 2022-10-29T13:00:00JST 認定NPO法人Teach For Japanは、「すべての子どもが、素晴らしい教育を受けることができる世界の実現」というビジョン達成に向けて、教員免許の有無にかかわらず、多様な人材を公立学校の現場に2年間輩出するフェローシップ・プログラムを運営しています。「認定フェロー制度」は、教職課程を履修されており、ご自身で希望される自治体の教員採用試験を受験される予定の方々が、本プログラムに参加することを通じて既存の教員養成課程の枠を超えて学びの専門性を高め、子どもたちのより良い学習環境の創出を目指すための制度です。・子どもたちにより良い教育を届けるために専門性を高めたい・教職課程以外の学習コミュニティを持つことで、視野を広げたい・「主体的・対話的で深い学び」や新たな学びのあり方について探究したい・脳神経科学にもとづいたWell-beingや学習科学の知見を取り入れた教員研修に興味がある・多様なバックグラウンドの仲間と学び合う環境が欲しい・学校外や海外とのネットワークを活用し、学校と社会をつなぎたい上記のような方はぜひプログラムへの参加をご検討ください。本説明会では、実際に認定フェローとしてプログラムに参加中の方にも登壇いただき、「なぜ認定フェロー制度に応募したのか?」「実際参加してみてどうか?」「教職課程とTFJの研修の違いとは?」などのテーマでお話しいただく予定です!少しでも興味をお持ちの方は、ぜひお気軽に説明会にご参加ください。オンラインなので全国どこからでもご参加いただけます!マイク・カメラオフでのご参加も可能です。皆様のご参加、お待ちしております!^^<説明会概要>■日時:2022年10月29日(土)13:00-14:30■対象:・令和5年度(令和4年実施)教員採用試験受験者の方(校種教科不問)・来年度以降実施の教員採用試験受験予定者の方(校種教科不問)■実施方法:オンラインにて実施いたします。当日使用するURLは、お申し込みいただくと表示できるようになります。・Zoomというオンライン会議システムにて実施いたしますので、インターネットに接続可能な端末(PC,タブレット,スマホなど)をご準備いただき、音声が聞き取りやすい場所で参加されることをお勧めします。・スマートフォンからご利用の場合は、事前にアプリの取得が必要となります。お手数ですが、事前にアプリのダウンロードをよろしくお願いいたします。■説明会の内容・Teach For Japanおよび認定フェロー制度についてのご紹介・Teach For Japanの研修内容やコミュニティ・リソースついてのご紹介・質疑応答■登壇者紹介遠見倖一朗さん(Teach For Japan 第9期フェロー)大学時に、国際協力系NPOにてインドにおけるストリートチルドレンへ教育支援に携わる。貧困の連鎖に歯止めをかけることのできる公教育の可能性に魅せられ、教員を目指す。教員採用試験合格後にTFJの存在を知り、9期認定フェローとして和歌山県の本州最南端付近で活動中。今年度は、生徒の自己肯定感の向上を目指し、道徳科において外部講師を招いて授業を実践。また少人数学級による社会性欠如の解決策として、異学年での数学授業を年間通して実践。その他自由進度学習、個別最適化された学びの実現に取り組んできた。「社会の幸福度を自分が生きている間に少しでも上げる」ことを目標に日々楽しく奮闘中。【Teach For Japan】長村裕(フェローシップ・プログラム修了生)塾講師時代に日本の教育のあり方に疑問を持つ。グローバルな人材を育成するためには、まず教育がグローバルにならなくてはと、青年海外協力隊としてキルギスに2年kン赴任。その後、開発教育を学ぶために英国イーストアングリア大学大学院で修士号を取得。国際NGOで南スーダン、ケニア、イラクにて緊急人道支援を行う。その後、TFJの英語科フェローとして福岡県飯塚市の中学校に2年間赴任。現在は、福岡市の中高一貫校に教員として勤務しながら、「教育の質」「教育格差」の問題に取り組んでいる。 Updates tag:peatix.com,2022-10-18 04:58:24 2022-10-18 04:58:24 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#1278296