tag:peatix.com,2011:1 2022-05-15T23:04:09+09:00 Peatix IGNT（ソニー東大藝大社会連携講座） tag:peatix.com,2022:event-3207315 2022-04-06T17:00:00JST 2022-04-06T17:00:00JST

English belowようこそ、受験勉強からプロジェクトの世界へ！UT-ONEは、東大を知り自分を知り、面白いプロジェクトを仲間と共にやってみる東京大学一年生全員向けのポータルプログラムです。2022年度からスタートする学術フロンティアの集中講義で、1年生3000人が連携して活動できるようデザインされています。東大でActive Learningやアントレプレナーシップを学ぶための初期設定を行いますので、違う科類にいる興味範囲が近い1年生と繋がりたい人や面白い講義を知り進振り考える糸口をつかみたい人、自分なりの問いと答えを探す学びに興味がある人はぜひご参加ください。4月頭から6月末までの3か月間で、6つのサンプル・プロジェクトから1つを選び、4人組を作って実際にプロジェクトをやって、その反響と学びを発表します。講義は4/6(水)5限17:05~18:35ですが、ビジネスチャットツールSlackに参加しYouTubeアーカイブを見れば、リアルタイムでなくても参加できます。初回の講義はプログラムの説明とオンラインホワイトボードMiroを遊びながら学ぶWelcome Event「4コマ漫画バトル」です！Zoomでブレークアウトルームに分かれて5人組でグループワークを行います。より多くの1年生に参加してもらえるように、同じ内容で7回開催しますので、都合のつくタイミングでご参加ください。各回の定員は300人です。可能なら2回目の講義が配信される4/13(水)より前にご参加ください。UT-ONEは2022年度からスタートする若いプログラムです。まだ知名度が無く、スタッフは試行錯誤しながら運営しています。まだUT-ONEを知らない1年生がいたら、ぜひWelcome Eventを教えてあげて下さい！クラスLINEにまだ流れていなければ、この案内文を紹介してもらえると嬉しいです。新入生の皆さんと一緒にプロジェクトができるのを、スタッフ一同楽しみにしております！※以下の2つの申し込みをお願いします初回講義の参加日選択：本サイトより選択講義への参加フォーム：https://forms.gle/9fxcdEXgmCGZdSZQ7公式サイト：https://sites.google.com/g.ecc.u-tokyo.ac.jp/ut-one森山教養学部長よりメッセージUT-ONEは、中等教育における学びの姿勢を大学における学びの姿勢へと転換する一助として、1年生向けに設置された教育プログラムです。学生はさまざまなジャンルのプロジェクトに参加することによって、受験勉強では得ることが困難であった「問い」を発見する喜びを味わい、その 問いを自分なりのテーマへと探索し、深めてゆきます。また、ソニーとの社会連携講座として、大学の内部にとらわれない柔軟な発想や思考法と接することができます。教養学部前期課程教育の一環として、きわめて意義深い教育プログラムだと考えています。EnglishWelcome, from studying for exams to the world of projects!UT-ONE is a portal program for all first-year students of the University of Tokyo to get to know the university and yourselves, and work with their peers on interesting projects.It is designed to enable 3,000 first-year students to work together in an intensive course of "Academic Frontiers", starting in 2022.The program will provide an initial setting for studying Active Learning and Entrepreneurship at Todai, so if you are interested in 1) connecting with first-year students in different departments who have a similar range of interests, 2)  learning about interesting lectures and gaining clues for thinking about your future, 3) learning to ask and answer your own questions, please join the program.Over a three-month period from the beginning of April to the end of June, participants will choose one of six sample projects, form a group of four, actually work on the project, and present the target users' responses and  your learnings.The lecture will be held on Wednesday, April 6, 5th period, 17:05~18:35, but you can participate without real time by joining the business chat tool Slack and watching the YouTube archive.The first lecture will be an orientation of the program and the Welcome Event "4-frame Manga Battle" where you will learn by playing with the online whiteboard Miro! Students will work in groups of 5 in breakout rooms via Zoom.To encourage more first-year students to participate, we will hold 7 sessions with the same content, so please attend when it is convenient for you.The maximum number of participants for each session is 300.If possible, please join us before Wednesday, April 13, when the second lecture will be delivered.UT-ONE is a inmature program that will start in 2022.It is not yet well known and the staff is managing it through trial and error.If you know any first-year students who haven't heard of UT-ONE yet, please tell them about the Welcome Event! If it has not already been circulated on the class line, I would appreciate it if you could introduce this information to the class.We're all looking forward to working with you, our new students, on your projects!Please make the following two applicationsSelect a date to attend the first lecture: choose one in this siteParticipation form for the lecture: https://forms.gle/9fxcdEXgmCGZdSZQ7Official website: https://sites.google.com/g.ecc.u-tokyo.ac.jp/ut-oneMessage from Dean Moriyama, College of Liberal ArtsUT-ONE is an educational program established for first-year students to help them transform their attitude toward learning in secondary education into that of a university student.By participating in projects in a variety of genres, students experience the joy of discovering "questions" that were difficult to obtain when studying for entrance examinations, and explore and deepen these questions into themes of their own. In addition, as a socially collaborative course with Sony, students are exposed to flexible ideas and ways of thinking that are not bound by the university's internal rules.We believe that this is an extremely meaningful educational program as part of the first semester of the College of Liberal Arts education.