オーセンティック・リーダーシップでチームのエンゲージメントを高めるには? | Peatix tag:peatix.com,2011:1 2022-03-24T16:32:45+09:00 Peatix Junkogu オーセンティック・リーダーシップでチームのエンゲージメントを高めるには? tag:peatix.com,2022:event-3147215 2022-02-22T15:00:00JST 2022-02-22T15:00:00JST オーセンティック・リーダーシップでチームのエンゲージメントを高めるには? ◆セミナー内容◆社員のエンゲージメント(組織や仕事に対して自発的な貢献意欲を持ち主体的に取り組めている状態)を高めて、業務の生産性向上や離職率を下げることは、もはや人事政策の常識にもなっています。現場で各組織を率いるリーダーには、チームメンバー一人ひとりのエンゲージメントを高めるマネジメント能力が求められているといえるでしょう。本セミナーでは、自分に対して誠実で、揺らぎのない自らの価値観でチームを率いていくリーダーシップのあり方~オーセンティック・リーダーシップ~を活用しながら、組織のエンゲージメントを高める方法について考えていきます。●オーセンティシティとはなにか    自分らしいマネジメント・スタイルとは?●自分自身の価値観を問い直す    マイ・ライフツリー ~わが人生を振り返り、根幹となる価値観を探る~●対話型組織のつくり方    心理的安全性を保ち、対話を促進する◆こんな方におすすめ◆・チームメンバーの主体性を引き出したい・チームメンバーが個人の目標ばかり追い求めるようになっていて、会社への貢献意識が足りないと感じている・チームの一体感が足りないと感じているが、リーダーとして何をしたらいいのかわからない・自らの価値観に自信を持ち、人間力を兼ね備えたオーセンティック・リーダーの育成に関心がある◆開催概要◆セミナータイトル:オーセンティック・リーダーシップでチームのエンゲージメントを高めるには?開催日時:2022年2月22日(火)15:00~16:30開催方法:Zoom開催(カメラONが必須のセミナーです)参加費:無料参加要件:経営者・人材育成・組織開発ご担当者様、チームリーダーの方向け     同業他社のお申し込みはご遠慮いただいています。◆講師◆ フェリックス・パートナーズ株式会社 代表取締役 宮下篤志 2011年より立教大学ビジネスデザイン研究科(ビジネススクール)「ゼネラル・マネジメント」「戦略論」「経営と哲学」等の講義を担当。「ぶれない軸をもった志ある実践人材」の育成に力を注ぎ、企業研修では2,000人以上の熱き志をもったマネジメント人材を育てています。近年は、ビジネスパーソンと実践哲学対話を行いながら、物事の根本的な意味を探り、「深い思考力」を身につけた人づくりに注力しています。現在は大手企業(製造業、サービス業、IT関連企業)の中堅、幹部を対象として、実在するケース企業をテーマにした異業種プログラム研修を中心に開催しています。【参加方法】お申し込みされた方には、セミナー前日の【正午頃】までに、お申し込み時に連絡をくださったメールアドレス宛にフェリックス・パートナーズ・セミナー事務局よりメールにてログインURLをご案内します。開始30分前までにメールが届かない場合は事務局(電話03-5542-1584)までご連絡ください。なお、参加URLはご本人限りのご利用となります。 【ご注意点】申込完了後、ご連絡いただいたメールアドレス宛に『お申込み詳細』のメールを配信いたします。届かない場合は事務局cross@felix-partners.comまでメールにてご連絡ください。【禁止事項(お願い)】視聴中の録画・録音はできません。 【個人情報の取り扱いについて】お申込時にご入力いただいた個人情報については、イベントの主催者であるフェリックス・パートナーズ株式会社とイベント運営サイトPeatixの個人情報取扱い規定にもとづき管理させていただきます。フェリックス・パートナーズ株式会社の個人情報の取扱いについてはプライバシー・ポリシーをご覧ください。本セミナーに関するお問い合わせはフェリックス・パートナーズ株式会社セミナー事務局↓まで、お気軽にどうぞ。cross@felix-partners.com - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * - * -フェリックス・パートナーズでは、人材育成・組織づくりに必要な情報を集めたFeLIX TIMES ブログを配信しています。ぜひご覧ください。https://blog.felix-partners.com/----------------------------------------------------------