「フィンランドのMillaと大阪のえりにきいてみよう!」 〜対話型授業でどのように生徒は育つのか?〜(新大阪で開催!) | Peatix tag:peatix.com,2011:1 2021-11-15T09:22:02+09:00 Peatix エラマプロジェクト(by Live Innovation Inc.) 「フィンランドのMillaと大阪のえりにきいてみよう!」 〜対話型授業でどのように生徒は育つのか?〜(新大阪で開催!) tag:peatix.com,2017:event-243796 2017-04-09T13:30:00JST 2017-04-09T13:30:00JST □■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━□■ 【アスモル(自立学習推進協会)主催イベント】  「フィンランドのMillaと大阪のえりにきいてみよう!     対話型授業でどのように生徒は育つのか?」■□━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■□対話型・参加型の学びの場の実現に関心のある方々に向けて、ワークショップ型イベントを開催します。本イベントでは、フィンランド最大の教育メッセ「Educa」及び対話型教育の場の視察報告を、フィンランド出身で文化交流コーディネーターのMilla Kumpulainenの解説を交えて行い、現地の「対話型の学びの場」の実践例をヒントとして学び、参加者同士の対話を通じて「豊かな人生を支える教育の本質」を考えます。◉フィンランド最大教育メッセ「Educa」とは?◉毎年ヘルシンキで行われる教育者向けのメッセで、 来場者は2日間で実に1万5千人に登る、国内最大の教育に携わる人向けの学びの場です。http://educa.messukeskus.com/主にフィンランド全土から集まる教員・教育業界関係者のみならず、教育委員会や政治家、子供を持つ保護者も来場し、セクターを超えてパネルディスカッションやプレゼンテーションが行われていました。また、教科書の出版会社や学びのアプリなどを開発するスタートアップなどもブースを出店し、教育に関わるプロフェッショナルがつながり共に学び合う濃い集いです。<今年話し合われていたトピック>◆2016年度から始まった新カリキュラム(教科横断的かつ対話型の学びがより多く含まれた)の現状・課題ともたらしている価値◇教員が対話型のカリキュラムを実行するにあたって、どのような準備をするべきなのか◆「学ぶこと」を学ぶためとしての反転学習をどう実現できるか◆PISAでの学力低下が見られるが、それはなぜなのか。どう良くしていくことができるのか◇国内で生まれている(経済格差によって)教育格差をどうするかなどなど【イベント内容】当イベント主催のElämäプロジェクトメンバーは、2017年1月ヘルシンキで開催された『Educa』へ視察に行きました。見て・聴いて・学んできたことシェアしながら、フィンランド出身の文化交流コーディネーターMilla Kumpulainenと共に、「対話でどのように生徒は学び、育つのか」また「どのような対話的な学びを実現できるのか」について会場全体で対話しながら紡いでいきます。◆東京で同イベントを開催した時の様子(動画)東京で開催した時の様子→参考資料:豊かな人生とは?教育の本質とは?Elämäチャンネルで内容を確認する3分でわかるElämäチャンネル--●イベント講師紹介------------------------------■Milla Kumpulainen(Elämäチャンネル・パーソナリティ)フィンランドのタンペレ市出身。タンペレ大学大学院にて日本の社会史と教育史を専門に修士号を取得。 2015年に結婚、来日。現在は日本とフィンランドの文化交流の仕事で活動中。教育や生き方、ワークライフバランスなどのテーマでウェブの執筆やイベント企画、ワークショップ開催などを行う。Milla Kumpulainen紹介  ■下向依梨(Elämäチャンネル・パーソナリティ)大阪生まれ。教育クリエイターとして主に小学生向けの教材・カリキュラムの設計、教室運営のコンサルティングを行う。慶應義塾大学総合政策学部在学中に、社会起業家の経験値や暗黙知をパターン・ランゲージの手法を用いて言語化した『チェンジメイキング・パターン』を 日本語と英語で製作、英語版を出版。ペンシルベニア大学教育大学院にて、学習科学・発達心理学の修士号を取得。帰国し、東京の全日制のオルタナティブ・スクール(小学校)にて教鞭をとる。後に現職。 下向依梨紹介  ■下向侑美(一般社団法人自立学習推進協会 理事) 奈良生まれ、大阪育ち。複数の企業・団体で教育事業プロデュースを手がける他、ブランド戦略コンサルタントとして、ブランディングに関する講座開催やアドバイスを行う。 発信者として、教育界、ビジネス界で活動中。■<イベント詳細> ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄【日時】2017年4月9日(日) 13:30 ~15:30    ※開場は13:00を予定しています。【場所】株式会社日本コスモトピア カンファレンスルーム    (大阪府大阪市淀川区西中島4丁目9番地28号 TAIYOセンタービル3階)    地下鉄御堂筋線西中島南方駅、阪急南方駅から徒歩5分【参加対象者】人の成長・学ぶことに関わっている方(学校の先生、学習塾・教室の講師、フリー講師教育関連組織にお勤めの方、保護者の方、企業の人事部の方など)【定員】20名【参加費】2,000円【参加申し込み方法】 Peatixページより参加申し込みをしてください。 ※参加費の支払いは、会場で頂戴いたします。【主催】一般社団法人自立学習推進協会(アスモル)【企画・運営】株式会社Live Innovation、Elämäプロジェクト【協力】株式会社 日本コスモトピア【お問い合わせ先】お問い合わせ、ご質問の際は、以下のメールアドレスにご連絡ください。office@live-innovation.co.jp ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ぜひ、皆さまのご参加をお待ちしております!◆アスモル(一般社団法人自立学習推進協会)とはASMoL(Association of Self-Motivated Learning)は、今日叫ばれる日本における子どもの教育環境の格差を乗り越え、「自立学習」という主体的な学びのコンセプトを根幹に、可能性のある子どもたちがグローバル社会で活躍できるよう支援する非営利法人です。 具体的には、学習塾や学校、その他の施設を通じて、プレゼンテーション能力を鍛えるなどの発信力養成プログラムや、海外や国内の地域との交流などの多様性受容養成プログラムを提供します。 当法人の活動に関わる”オトナ”に対しては、子どもたちとのやりとりを通じて主体的な学びを引き出す「講師力UPファシリテーターの養成プログラム(構想段階)」も提供する予定です。アスモルのHP Updates tag:peatix.com,2017-03-26 05:30:39 2017-03-26 05:30:39 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#235502