tag:peatix.com,2011:1 2021-08-25T13:28:05+09:00 Peatix 関西大学梅田キャンパスKANDAI Me RISE tag:peatix.com,2021:event-1983179 2021-08-05T10:00:00JST 2021-08-05T10:00:00JST

【主に高等学校教員向け】教育関係者向けセミナーとして、探究的思考と実践力を養い鍛える『エデュカレ』。今回は、高等学校の教員を主な対象として、「インストラクショナルデザイン活用セミナー 〜「学びたい」を継続させる効果的で魅力的な授業づくり〜」（全2回）を開講します。***************************************【このような方におすすめ】 ◆学習者の意欲を向上させる授業設計をしたいとお考えの方 ◆授業に関する課題を抱えており，見直しを考えておられる方 ◆インストラクショナルデザインを基礎から学んでみたい方 新学習指導要領の実施に伴い、主体的で対話的で深い学び、ICTの活用、探究学習の推進がより求められるようになり、授業設計を見直す機会も生まれてきました。  またグローバル社会やリスク社会への対応が求められる中で、学習者はどのような力を育む必要があるのでしょうか。中等教育を担う教員として、目標とする力をどう設定し、その力をどのような授業で育み、その力が達成できたのかどうかをどう評価すればよいでしょうか。  いま、学習者が目標とする力を着実に身につけ、教員がより効果的に魅力的に授業設計をする方法として「インストラクショナルデザイン」が注目されています。  本講座では高等学校の教員を対象とし、インストラクショナルデザインモデルとして、・ADDIEモデル・ガニエの9教授事象・ARCSモデルなどを取り上げ、解説しながら、実際の授業設計にどのように活かすことができるのかを、授業目標の設定、教育方法、評価方法の段階においてそれぞれ検討します。 講座中は、講師・参加者同士の対話も重視しワークショップなどで都度アウトプットを行い、得た学びを共有し振り返ることで、体験的に理解を深めます。インストラクショナルデザインに基づいた授業設計を見直すことで、新たな授業設計を発見・探究することを目的とした2日間となります。関心のある皆様のご参加をお待ちしております。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ＜講座概要＞高校教員向け インストラクショナルデザイン活用セミナー 　〜「学びたい」を継続させる効果的で魅力的な授業づくり〜日時：　2021年8月5日(木) ・8月18日(水)　全2日 　　　　　いずれも10:00-13:00　　場所：　関西大学梅田キャンパス　4階Me RISEラボ 講師：　岩﨑 千晶 氏（関西大学 教育推進部 准教授） 定員：　35名 料金：　5,000円 （全2日分）＜プログラムとポイント＞◆Day1：8月5日（木） 10:00–13:00 ・インストラクショナルデザインとは ・ADDIEモデル・ガニエの9教授事象・ARCSモデルを活かした授業設計 ・IDに基づいた授業の目標設定、教育方法 インストラクショナルデザイン（ID）の中からADDIEモデル・ガニエの9教授事象・ARCSモデルを取り上げ、授業の目標設定、教育方法について考えます。IDの説明に加えて、授業にIDをどう活かすことができるのかを検討するワークを取り入れ、会場の皆さんの現状や課題・悩みなどを伺い、解決に向けたアドバイスも行います。 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◆Day2：8月18日（水）10:00–13:00 ・IDに基づいた授業の評価方法 ・メーガーの3つの質問、ルーブリックを用いた評価 ・各自の授業実践をもとにIDを援用してよりよくするための方法を検討 IDの考え方に基づき、授業の評価について考えます。授業目標を達成できたかどうかを確認するための評価方法について検討します。メーガーの3つの質問、ルーブリックを取り上げながら評価について検討します。各自の授業実践をもとに、IDを活かす方法についても検討し、皆様の抱える課題や理想の授業などについて共に考えていきます。  【対面での実施における対策とご協力のお願い】 ・入場時の検温にて37.5℃以上の方、発熱・咳等の症状がみられる方は入場・ご参加をお断りさせていただきます。 ・入場時及びワークの転換時等に手指の消毒を行っていただきます。 ・セミナー実施中はマスクの着用をお願いいたします。 ・換気装置の稼働に加え、会場内空気の入れ替えを適宜行います。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ＜講師情報＞ 岩﨑 千晶（Iwasaki Chiaki） 　関西大学教育推進部准教授専門は教育工学・学習環境デザイン。 1998年関西大学総合情報学部卒業。2000年研究科修士課程修了後、富士ゼロックス株式会社での勤務を経て、2010年関西大学総合情報学研究科博士課程後期課程修了。博士号（情報学）。京都外国語大学での勤務を経て，2010年より関西大学教育推進部助教，2015年より現職。「学びを育む学習環境のデザイン」をテーマに研究を続けている。放送大学「インストラクショナルデザイン入門　大学授業の効果・効率・魅力を高めるヒント！」第2回「入口を考える」講師。 著書は、編著『大学生の学びを育む学習環境のデザイン　―新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦―（関西大学出版部）』、共編著『映像メディアのつくり方（北大路書房）』等。共著『大学授業改善とインストラクショナルデザイン (教育工学選書II 14) （ミネルヴァ書房）』『教育工学における大学教育研究 (教育工学選書II 6)(2020)共著　ミネルヴァ書房』等。 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++★エデュカレでは、受講した方がより良質な学びを創造・構築し、良き学習伴走者、多様な人材の育成者、また知の拡散者となって社会に貢献する人材になることを目指しています。 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++