【学びでつながろうプロジェクト】「探究する学び」オンライン対談 〜藤原さと×蓑手章吾〜 | Peatix tag:peatix.com,2011:1 2021-11-15T11:57:22+09:00 Peatix アオキ 【学びでつながろうプロジェクト】「探究する学び」オンライン対談 〜藤原さと×蓑手章吾〜 tag:peatix.com,2021:event-1769517 2021-01-17T14:00:00JST 2021-01-17T14:00:00JST \子どもには、他人の人生ではなく、自分の人生を生きてほしい人、必見!/一般社団法人 こたえのない学校 代表の藤原さとさんと、コロナによる休校中も、いち早くオンライン授業で学びを止めなかった蓑手章吾先生が、「探究」する学びや、学校での子どもとの関わり方について、忖度なしに対談します!藤原さとさんは、世界でも先進的なプロジェクト型学習を行う米国のハイ・テック・ハイ校と出会い、彼らが目指す「公正」の理念を、日本でも「探究」する学びを通して導入しようと実践されています。蓑手先生は、オンライン授業でマスコミに多く取り上げられましたが、特別支援学校時代の経験から、子どもたちを「公正」に見つめて、自ら学び出すような自由進度学習を実践されてきました。「公正」とは、見た目や考え方、性別や能力が違っても、誰もが同じように価値があるという考え方です。ハイ・テック・ハイが目指す「公正」を、日本でも実現されるにはどうしたらいいのか?その方法についても、お二人からいくつものヒントがもらえる時間にしたいと思います。—————お二人が、コロナによりぽっかり空いた時間を使って書かれた本についても執筆した背景や、本の中身についてもトークする予定です。ご興味ある方は、ぜひお目通しいただいてからご参加いただくとお楽しみいただけるかと思います。もちろん、まだ読んでないよ〜という方も、お楽しみいただける内容です。お気軽にご参加ください!藤原さんの著書→ 「探究」する学びをつくるhttps://www.amazon.co.jp/dp/4582731104/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_wQW8FbR1G0VJS蓑手先生の著書→ 「子どもが自ら学び出す! 自由進度学習のはじめかた」(予約受付中→2/13発売)https://www.amazon.co.jp/dp/4313654186/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_URW8Fb4VB620G—————【こんな方におすすめです】 - 「探究する学び」「プロジェクトベースの学び」に興味がある人 - ハイ・テック・ハイが目指す「公正」を実現する方法に興味がある人 - 学校での学びをアップデートしたい人 - 教育に関心のある人 - 子どもの学びに関わりのある人 - 自分の子どもの学びの環境を考えている人【日時/イベントの流れ】2021年1月17日(日)14:00  挨拶・登壇者の紹介・トーク15:00  質疑応答15:30  懇親の時間16:00  終了【場所】オンライン※お申込いただいた方には前日までにZoomのURLをお送りします。※リアルタイムで参加できない方にも、後日編集した動画をお送りする予定です。【参加費】無料(先着300名)【オンラインイベントご参加者へのお願い・ご留意】 - WEB会議ツール「Zoom」を使用いたします。 - Zoomの使い方や参加方法は下記サイトなどで各自ご確認願います。 https://support.zoom.us/hc/ja/articles/201362193 - 事前にZoomアプリをダウンロード頂くとスムーズです。  - 登壇者のトーク中は、音声ミュートとさせて頂きます。 - 画面のオン・オフは任意です。 - ご質問やご感想は、チャット欄をご活用ください。【登壇者プロフィール】▼ 藤原 さと一般社団法人 こたえのない学校Representative Director日本政策金融公庫にて中小企業・新規事業融資に従事後、米国留学中に国際労働機関(ILO)のマイクロファイナンス部門で少額融資のスキームを調査。帰国後、ソニー(株)本社経営企画管理・戦略部門で、海外企業との様々なアライアンスプロジェクトに携わる。長女出産後ヘルスケアコンサルタントとして医療機関再生、ミャンマー保健省と協働した現地乳がん検診事業立ち上げのリード等を行う。2012年度都内区立保育園父母会長。2014年に「こたえのない学校」を設立。2014年から2017年までアメリカ在住。2018年経産省 「未来の教室」事業で世界屈指のプロジェクト型学習を行う米ハイ・テック・ハイの教育プログラムを日本に導入。慶應義塾大学法学部政治学科卒・米国コーネル大学大学院公共政策学修士(M.P.A.)著書に『探究する学びをつくる-社会とつながるプロジェクト型学習』(平凡社)、『ラクガキのススメ(共同執筆)』(あいり出版)「探究」する学びをつくる:社会とつながるプロジェクト型学習 https://www.amazon.co.jp/dp/4582731104/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_wQW8FbR1G0VJS▼蓑手  章吾公立小学校 教員教員14年目。専門教科は国語で、教師道場修了。特別活動や生活科・総合的な学習の時間についても専門的に学ぶ。特別支援学校でのインクルーシブ教育や、発達の系統性、学習心理学に関心をもち、教鞭を持つ傍ら大学院にも通い、人間発達プログラムで修士修了。特別支援2種免許を所有。ICT活用に関しても高い関心があり、多くのセミナーや勉強会に参加。ICT CONNECT21が主催する「先生発!最新のICT技術で教育現場を変えるハッカソン」ではグランプリを受賞。現任校ではICTプロジェクト主任も務める。多種多様なセミナーや研修会、文献などからも学力向上についても理解を深めている。セミナー登壇経験多数。共著に『知的障害特別支援学校のICTを活用した授業づくり』(ジアース教育新社)、『before&afterでわかる!研究主任の仕事アップデート』(明治図書出版)など。教育雑誌『授業力・学級経営力』(明治図書)ではプログラミング教育の連載も担当。「子どもが自ら学び出す! 自由進度学習のはじめかた」https://www.amazon.co.jp/dp/4313654186/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_URW8Fb4VB620G Updates tag:peatix.com,2021-01-05 05:13:48 2021-01-05 05:13:48 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#875205