【次回優先案内登録】モンテッソーリ・レッジョエミリア ほめ方・叱り方トレーニング講座(全5回)(2021年秋単発講座、2022年通常開講!) | Peatix tag:peatix.com,2011:1 2022-01-30T23:02:02+09:00 Peatix セミナー・オンラインセミナー 【次回優先案内登録】モンテッソーリ・レッジョエミリア ほめ方・叱り方トレーニング講座(全5回)(2021年秋単発講座、2022年通常開講!) tag:peatix.com,2020:event-1545050 2020-09-09T21:00:00JST 2020-09-09T21:00:00JST 2021年春開講講座すべて満席となりました。講師の大学での研究・教授活動のため、4~7月時期限定での開催です。直近開催の導入編は、以下の通りです。7期導入編 満員御礼 2021年6月3日、10日、17日、24日、7月1日(毎週木曜日21~23時)の開催予定です。なお導入編修了者限定のステップアップの実習編(プラクティショナー認定)は、以下のとおりです。3期実習編 満員御礼 2021年5月6日、13日、20日、27日(毎週木曜日21~23時)4期実習編 満員御礼 2021年7月8日、15日、22日、29日(毎週木曜日21~23時)次回、2022年春開講ですが、それまでの間は単発講座を開催します。こちらもご案内してまいります。参加をご検討されている方はこちらより「次回開催優先案内」(無料登録)をご利用ください。一般公開より先に、優先的にご案内しております。。Amazonの家庭教育・幼児教育で1位の書籍はこちらよりご購入いただけます。また、講座や各種登壇情報などは、こちらの3,800人が参加する一般公開のFacebookグループにて提供しています。ぜひご参加ください。▼▼受講生の声を一部紹介▼▼子育てに迷いと不安がありました。でも、思いきって飛びこんでみてよかったです。こどもと過ごす時間がたからものになりました。2才娘の母、NPO職員、30代、東京本から学ぶことももちろんできます。ただ、本当に自分が得たいものはそこに書かれていますでしょうか。この講座は「正解」を学ぶものではありません。日々の子育てなどの悩みにおける本質的な課題に気づくことができ、それを自分にとっての最適な形で解決していけるためのマインドセットや勇気、仲間を自分の中へ取り込んでいくことができます。本講座は、子育てのみならず、パートナー関係、仕事における上司部下との関係、お客様との関係など、大切な人とのコミュニケーションについて再考されたい方におすすめです。39歳、4歳男児の母。普段の子どもへの接し方を見直すと同時に、自分にも真正面から向き合う時間となりました。子どもへの期待や誘導、イライラの根源を探り、子どもに寄り添った子育てを目指したい方にお勧めします!2才娘の母、NPO職員、30代、東京モンテッソーリ、レッジョ・エミリアに惹かれて受けた講座でしたが、気が付いたら、自己変容の学習の旅になっていました。導入編では、ほめ方、叱り方、子どもとのつながり方を、論文に基づくエビデンスベースで理論的な説明がありました。子育てには様々な要因があるので、個人的な成功体験や根拠なくもっともらしいことを書いてある本には懐疑的だった私にはエビデンスベースというところがツボでした。導入編を通じて、子どもへの接し方に自分の中で軸(理想像)ができていきました。実習編では、3人1組のロールプレイが中心に行われました。また、「振り返り日記:21日間チャレンジ」の課されました。毎日、子どもとの会話や交流を思い出して、普段の自分の思い込みや期待を見直し掘り下げることで、新しい「子どものイメージ」を確立することを目指しています。流れるように過ぎてしまう毎日のエピソードを書き留め、内省することで、自分の思い込みを把握でき、自分の行動を変えるきっかけが得られました。導入編で、より良い子育てをするツールを得たと思っていたのですが、実習編の振り返り日記を通じて、「子どもを変えるのではない、自分を言葉・行動を変えるのだ」と気づかされました。つまり、子育てのツールを使えるように自分を変えていく、自己変容の学習の旅でした。まだ十分に言語化できないことも含め、数多くのことを学んだ・考えさせられた講座でした。そして、子どもは日々成長しているので、前例踏襲ではなく、真正面から子どもと向き合い、無条件の愛でもって子育てができるよう、これからも旅を続けていきたいと思います。3歳、1歳の2児の母、会社員、通信IT業界、30代、東京本ページは「次回開講情報の優先案内」の登録ページです。開講時期決定時に、Eメール・Peatixメッセージにてご案内をします。以下はこれまでの開催概要となります。講師島村華子 Shimamura Hanakoオックスフォード大学 児童発達学修士・教育号博士号取得。モンテッソーリ&レッジョ・エミリア教育研究者 。上智大学卒業後、カナダのバンクーバーに渡りモンテッソーリ国際協会(AMI)の教員資格免許を取得。カナダのモンテッソーリ幼稚園での教員生活を経て、 オックスフォード大学にて動機理論やモンテッソーリ教育、レッジョ・エミリア教育、非認知能力について研究。現在はカナダの大学にて幼児教育の教員養成に関わる。 ティーチングアシスタント木村智浩 KIMURA Tomohiro早稲田大学卒業後、ガイアックスにて、営業、新卒採用、広報IR、経営企画、事業立ち上げ(国内トップシェア獲得)等、幅広く経験。人事・広報IRを担当しつつ、新しい働き方を実現するための組織づくりを推進。「モンテッソーリ教師と語るオルタナティブ教育」はじめオルタナティブ教育、ウェルビーイングに関するイベントを多数開催。4児のパパで、モンテッソーリ教育を学ぶ。子どもたちはモンテッソーリスクール、山梨県南アルプス市の体験型学習中心の自由学校(学校教育法一条校、南アルプス子どもの村小中学校)に通う。国家資格キャリアコンサルタント。 講座概要この講座は子どもとの効果的なコミュニケーションに関する基礎理論・知識を有し、活用することができる「公式メッセンジャー」の養成を目指しています。 この講座では、主にモンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育で支柱となる「子どもへのイメージ(見方)」、特定の声かけの影響とポイント、アクティブ・リスニングの効用について詳しく学びを深めていきます。学習者は、講義、グループディスカッション、ロールプレイを通じて、声かけ・傾聴が子どもの成長に及ぼす影響を理解し、大人のエゴではない子どもとの向き合い方について見直します。学習目的 学習者の方が:  モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育の概要を理解する。 「子どものイメージ(見方)」とその影響を理解し、内省のもと新しいイメージを確立する。 効果的なほめ方・叱り方の理論を理解し、適用する。 アクティブ・リスニングの原則を理解し、適用する。 子どもとの関わり方について、自分自身と改めて対話する。 学習成果講座修了後に学習者の方は:  モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育において、教育の価値観、双方のカリキュラム、教え方の共通点と相違点について識別することでできる。 「子どものイメージ(見方)」がなぜ大人の言動において最も重要なコンセプトなのかを理解し、内省・分析を経て、子どもとの新しい向き合い方を見直すことができる。 3つのほめ方のそれぞれの特徴、特定のほめ方がなぜ悪影響なのか、ほめるときの3つのポイントを説明できる。 ロールプレイを通して、プロセス中心・具体的ほめを実践できる。 罰を与える叱り方がなぜ悪影響なのか、褒美と罰がなぜ表裏一体であるのかを説明できる。 ロールプレイを通して、プロセス中心(具体的)・理由説明・I-messageを使った叱り方を実践できる。 アクティブ・リスニングの長所、4つのポイントを説明することができる。 ロールプレイを通して、アクティブ・リスニングを実践できる。 今までの自分のマインドセットや行動を内省し、子どもと接する際のこれからの課題について考え直す。 講座の流れ(全5回 ●曜の21~23時)講義回 講義タイトル 日程第一回 「子どもへのイメージ(見方)」が大人の言動・関係性に与える影響:モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育からヒントを得よう第二回 効果的なほめ方理論と実践方法第三回 効果的な叱り方理論と実践方法第四回 アクティブ・リスニング理論と実践方法第五回 学習者による個人発表「わたしの学習の旅」 評価方法(別紙―課題ガイドライン参照)課題 期日 評価基準1) モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育に関する概要(クイズ) 第一回 深い理解/要改善2) 「子どもへのイメージ(見方)」とその影響(自己分析・グループディスカッション) 第一回 深い理解/要改善3) ほめ方・叱り方の理論(グループディスカッション) 第二回・第三回 深い理解/要改善4) ほめ方・叱り方の実践(ロールプレイ) 第二回・第三回 深い理解/要改善5) アクティブ・リスニングの理論(グループディスカッション) 第四回 深い理解/要改善6) アクティブ・リスニングの実践(ロールプレイ) 第四回 深い理解/要改善7) 「わたしの学習の旅」(個人発表) 第五回 深い理解/要改善講義方法講座はZoomで行われ、パワーポイントでの講義、グループディスカッション、ロールプレイ、学習者によるプレゼンテーションで構成されます。当講座は参加双方型のため、モニターモード(聴講のみ)での受講はできません。講義修了の要件学習者は2時間のオンライン講座5回すべてに出席し、全課題(グループディスカッション、個人発表を含む)をこなしたうえで、講師から「深い理解者」としての評価を得ることが求められます。要改善と見なされた講座、あるいは欠席した講座については、再度の受講あるいは補習が必要です。<欠席時について>個人の都合により参加ができない回がある場合、録画を視聴し他の受講生とペアワークを行ったうえで、オフィスアワー(※)内に講師のレビューを必ず受けてください。また、当講座は参加双方型のため、モニターモード(聴講のみ)での受講はできません。<オフィスアワーについて>※講師への個別質問や相談、欠席時のワークのレビューは、講座開始前後の15分(20:45~21:00 or 23:00~23:15)のオフィスアワーをご利用ください。参加定員 最大12人まで参加料金・お申込み お申込みページに記載のとおり。 導入編受講(全5回)¥54,800円 ※講座数や教材の追加により価格が改訂されることがございます。 領収データは、Peatixお申込み詳細メールの「領収データ」をクリックすると領収データにアクセス、印刷いただけます。参加者Facebookグループに招待させていただきます。お申込みの際、FacebookのURLをご入力できるように、ご自身のFacebookのURLをあらかじめコピーしておいてください。キャンセルポリシーお申込者の都合による受講のキャンセルについて 開講15日前までのキャンセルは、受講料と振込手数料を引いた残額を返金、 14日~8日前のご連絡の場合、受講料の50%と手数料を引いた金額を返金、 7日前~当日のご連絡の場合、じゅこうりの全額をキャンセル料として申し受けます。修了者特典評価基準を満たした修了者は、修了書授与とともに、公式メッセンジャーとして認定されます。今後、公式メッセンジャーは、その修了証を活かした各種ワークショップや読書会などのオンラインイベントのリーダーをお願いすることがあります。一緒に公式メッセンジャーとして、誘導しない子育てをお届けできればと思っています。なお、導入編の次のステップとして、実践中心の実習トレーニングの開講も予定しております。今回の講座+実習トレーニング修了後に、公式プラクティショナーとして認定証が発行されます。参考文献 島村華子(2020)『自分でできる子に育つほめ方・叱り方』ディスカヴァー・トゥエンティワンhttps://www.amazon.co.jp/dp/479932599X/お問い合わせ先 本講座Peatixよりお問い合わせください。  または、木村智浩まで https://www.facebook.com/%E6%9C%A8%E6%9D%91-%E6%99%BA%E6%B5%A9-Tomohiro-Kimura-198979570141876/ 予告なくプログラムや内容の一部が変更になることがございます。ご了承ください。▼個人情報の取り扱いについてご入力いただいた個人情報は、イベント主催者のイベントの連絡および告知の目的にのみ利用させていただきます。ご記入いただいた情報を適切に管理し、特段の事情がない限り本人に承認なく第三者に開示、提供することはありません。 Updates tag:peatix.com,2021-07-02 00:59:11 2021-07-02 00:59:11 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#1059256 Updates tag:peatix.com,2021-07-01 16:15:15 2021-07-01 16:15:15 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#1059131 Updates tag:peatix.com,2021-07-01 16:13:08 2021-07-01 16:13:08 タイトル は 【次回優先案内登録】モンテッソーリ・レッジョエミリア ほめ方・叱り方トレーニング講座(全5回)(2021年秋単発講座、2022年通常開講!) 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