tag:peatix.com,2011:1 2021-11-15T10:58:41+09:00 Peatix フィンランドワークショップomena tag:peatix.com,2020:event-1505718 2020-06-21T20:00:00JST 2020-06-21T20:00:00JST

【参加者の皆様へ】zoomのリンクはお申し込み直後のPeatixメールにある 「イベント視聴ページに移動」より入ることが出来ます zoomに入ることが出来ない方は・スマホ、パソコン両方でピーティックスにログインしていないか・申込時のアカウントと別のアカウントで入っていないか・zoomアプリが入っているかこれらをご確認くださいそれでも入ることが出来ない場合はご連絡ください。イベントが始まっている場合対応が遅れる可能性もありますのでイベント開始前に動作確認することをおすすめいたします「みんな違ってみんないい」この言葉は最近いろいろな場所で聞かれます 多様な社会、多様な教育、発達障害や学習障害、不登校、引きこもり・・・ 場所によって人によってこの言葉はいろいろな捉え方ができますフィンランドの教育の現場ではこの言葉はどのように捉えているのでしょうか？フィンランドでは幼少期から自分の気持ちを表現することを大切にしています自分の気持ちを表現することで相手にも気持ちがあることそしてそれは必ずしも一緒ではないことみんなそれぞれ違うことを学びますフィンランドの教育が大切にしていること日本でいう学校教育法や保育所保育指針で求められている子どもの姿やフィンランドの教育現場で実際にやっている感情を表現する方法フィンランドの現場で起きている不登校、うつや精神疾患の現状休校中の遠隔ケアの様子についてお話しする予定です---------------------------------------------------【ワークショップomena】ワークショップomenaとは2人の日本人がフィンランドで出会い始まりました。フィンランドの保育を知っている目線から「日本の先生たちはなぜこれが知りたいの？」と日本の保育の目線からみる「フィンランドの先生はなぜこれをするの？」をお互いの目線から見てみるととても新鮮でした日本の先生たちが知りたいこととフィンランドの先生が見せたいもの視察に行った時に感じるズレの理由がわかりました「これを日本に発信していきたい」 こうしてフィンランドワークショップomenaが生まれましたまた現地視察コーディネーターの目線と視察に参加する側の目線お互いの立場から視察を考えて見るとせっかく高いお金と時間を使って遠くのフィンランドまで視察にきてもフィンランドと日本の違いを確認したままで帰国して新しい知識を自分の現場に取り入れたり日々の生活に活かしきれていないと感じました​ワークショップに参加しても同じように新しい知識をメモをしたまま実際に行動に移せていないなとも感じましたそこで、私たちは保育者の視点に立ってフィンランドの知識や情報を参加者さんの職場ですぐに生かすことの出来る内容のワークショップやフィンランドのシステムを日本に取り入れることはできませんがフィンランドの人たちの考え方や価値観を知って自分の考え方や価値観を改めて考えてみる場所を 作りたいと考えていますomenaはフィンランド語で　りんごたくさんの実のなる木大きな実のなる木美味しい実のなる木どんな実（身）を育てたいかいろいろな選択肢を提供したり一緒に育てていきたいと思っています　　---------------------------------------------------【スタッフ紹介】Yakko日本で約10年間幼稚園教諭と保育士を経験。 フィンランドの教育に興味を持ち昨年までフィンランドの幼稚園でインターンを経験。3園でインターンをし他にも保育園、小中学校、専門学校など合わせて20カ所を視察。フィンランド滞在中オランダ、デンマークの保育園、小学校を視察。Chisatoフィンランド在住10年。フィンランドの専門学校卒業後、派遣保育士やエスポー市のファミリー保育士として勤務。現地の観光や視察コーディネートをしながら現在はラハティ応用科学大学でソーシャルサービスを専攻し、positive learning oyでポジティブ教育を学び、特別支援専門学校で支援員として勤務経験あり

tag:peatix.com,2020-06-20 13:47:59 2020-06-20 13:47:59 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#631562 tag:peatix.com,2020-06-03 00:52:18 2020-06-03 00:52:18 イベント詳細情報を更新しました。 Diff#608251